卡爾‧奧福說：「音樂是一種理想，每個人都像一棵樹，教育使它成長和開花結果。」
特 色
1.引導兒童音樂的本能，自由遨遊於音樂園地中。
2.利用本土的文化資源，依不同的學習對象因材施教。
3.採用活潑互動的遊戲方式，激發兒童的創作潛能。
4.融合歌唱、舞蹈、戲劇、合奏、語言等元素，全面性的認識音樂。
教學規劃
1.檢定考試：輔導參加英國皇家音樂學院各項術科、樂理等檢定考試。
2.音樂比賽：協助參加各項全國音樂大賽。
3.甄 試：培訓各級音樂藝術才能班及大學音樂系術科科目。
4.音樂演出：每年舉辦學生音樂成果發表會。